Tuyên Quang: Khó khăn khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới

Lớp học thiếu. Cơ sở vật chất không đầy đủ. Một khó khăn nữa của các trường tại đây là thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên tiếng Anh.

trường tiểu học Tuân Lộ đã xây dựng từ cách đây 35 năm, có 10 phòng học mà tới 20 lớp nên phải dạy cả 2 ca sáng, chiều mới đủ. Năm sau, theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, các em lớp 1 phải được học đủ 2 buổi một ngày, lớp học sẽ càng thiếu.

Yêu cầu của chương trình giáo dục mới là học sinh phải được tăng cường các hoạt động trải nghiệm, thực hành. Tuy nhiên, trường hiện không có một phòng chức năng nào. Phòng Hội đồng còn phải ngăn làm đôi để đựng giáo cụ, phòng tin học lại càng xa xỉ.

Không chỉ thiếu thốn về cơ sở vật chất, thiếu giáo viên, đặc biệt là giáo viên tiếng Anh cũng là khó khăn của các trường tại đây. Như trường tiểu học Phúc Ứng, hiện chỉ có duy nhất một cô giáo tiếng Anh.

Đảm bảo đủ lớp học, đủ thiết bị dạy học và đủ giáo viên là vấn đề mà chính quyền các địa phương và ngành giáo dục phải thực sự quyết tâm thực hiện vào lúc này.

Chỉ một năm nữa là chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai. Các học sinh có thực sự được được phát huy tối đa năng lực hay không sẽ phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Nhưng trước hết, các em cần được một chỗ học đủ rộng, các thiết bị học tập cần có và số lượng thầy cô có đủ để đảm bảo theo sát với từng em.

>> Xem thêm: 

Sa thải hiệu trưởng dùng bột giặt rửa đĩa ăn của học sinh

Rơi nước mắt trước khu nội trú của giáo viên vùng thượng Kỳ Anh

Con rửa bát vượt chỉ tiêu, tôi sẽ cho 2.000 đồng...

Loading...
Bình luận của bạn !

Cộng đồng
Loading...
Chủ đề xem nhiều